Hamarosan kezdetét veszi
egy új közös kaland
Elkészült a Pannónia Diákkupa weboldala, és ezzel egy fontos mérföldkőhöz érkeztünk. A háttérben közben nagy erővel dolgozunk azon, hogy minden készen álljon az első verseny indulására.
Dolgozunk a rajton
Terveink szerint október 1-jén szeretnénk elindítani a Pannónia Diákkupa első versenyét. Ez azonban jelenleg még tervezett időpont.
Az indulás előtt szeretnénk minden szükséges technikai, szervezési és adminisztratív feltételt megfelelően előkészíteni. Csapatunk ezek véglegesítésén folyamatosan dolgozik.
Számunkra fontosabb, hogy egy átgondolt és megbízható versenyt indítsunk el, mint hogy mindenáron ragaszkodjunk egy dátumhoz. A végleges indulási időpontról itt, a weboldalon adunk tájékoztatást.
Mit szeretnénk adni a gyerekeknek?
A Pannónia Diákkupát azért hozzuk létre, hogy a gyerekek olyan tanulmányi kihívással találkozzanak, amelyben nem pusztán az számít, hogy ki tud több helyes választ.
A feladatok során szükség lesz kíváncsiságra, kutatásra, kreativitásra, problémamegoldásra és együttműködésre. A csapatoknak lesz idejük gondolkodni, utánajárni, megbeszélni az ötleteiket és közösen kialakítani a megoldásaikat.
A célunk az, hogy a gyerekek megtapasztalják: a megszerzett tudás nemcsak egy dolgozat vagy felelés során értékes. A különböző tantárgyakban és az iskolán kívül megszerzett ismeretek összekapcsolhatók, felhasználhatók – és akár egy izgalmas közös alkotás alapjai is lehetnek.
Mert néha egyetlen jó élmény is elég ahhoz, hogy egy gyermek másként kezdjen nézni a saját tudására.
Szeretnénk, ha a Pannónia Diákkupa után a résztvevők nemcsak arra emlékeznének, hány pontot értek el. Arra is, hogy volt egy ötletük, amely működött. Hogy közösen rájöttek valamire. Hogy megoldottak egy problémát, amely elsőre nehéznek tűnt.
Egy jó verseny nemcsak összeméri a tudást. Önbizalmat adhat, kíváncsiságot ébreszthet és megmutathatja a gyereknek, hogy mire képes.
Segítő és mentor – nem megoldó
A pedagógus szerepére különösen fontosként tekintünk. Egy tanár sokszor nem azzal adja a legtöbbet egy gyermeknek, hogy megmondja a választ, hanem azzal, hogy megmutatja, merre érdemes elindulni.
Kérdezhet, ötletet adhat, forrást ajánlhat, bátoríthat, és segíthet abban, hogy a csapat saját maga jusson el a megoldásig.
Ez lehetőség arra is, hogy a tanár a tanórákon túl támogassa a kíváncsi, alkotni és gondolkodni szerető tanulókat – miközben a valódi siker továbbra is a gyerekek saját teljesítménye marad.
Ez még csak a kezdet.
A következő hetekben folyamatosan tesszük közzé a Pannónia Diákkupával kapcsolatos híreket, tudnivalókat és az indulás részleteit.
Ha van a környezetetekben olyan gyermek, aki szeret kérdezni, felfedezni, alkotni vagy másokkal együtt gondolkodni, érdemes lesz figyelni bennünket.